争做“尚美扬趣”美少年

      2022年11月，疫情再度让校园生活被迫按下了暂停键，同学们的学习方式也紧急切换至线上居家学习。疫情挡不住我们成长的脚步，争做“美”少年的系列活动应时而出，同学们在“尚美扬趣”、“强身健体”、“敬老爱亲”、“勤奋学习”、“热爱劳动”、“防控疫情”等六方面争做美德少年，我们的口号是：“我是美德好少年，居家成长不延期！”下面我们就一起来看一看在“尚美扬趣”这个版块中，同学们的精彩表现吧！

      “云端”再重启，音乐不缺席。在线上学习的这段时间里，争当“尚美扬趣”美少年——“每周一歌”的活动也在同步进行着。为了让学生们居家学习时也能感受音乐之美，音乐组的老师结合“每周一歌”活动，打造了形式多样的云端课堂。在隔空不隔爱的音乐活动中，通过“听”、“唱”、“演”、“奏”等方式，实现线上学习、线下实践的新教学模式。很多同学不仅能够完成音乐课的学习，还利用业余时间进行器乐、声乐练习，通过一系列的音乐学习，不但在音乐技能、技巧方面提高了自身能力，陶冶了情操，而且还提升了音乐审美能力，落实了学科素养。让我们一起来欣赏一下同学们精彩的表演吧！

      同学们积极参与音乐实践活动，个个都是小音乐家。争当“尚美扬趣”美少年——“每周一歌”的活动为同学们提供了施展才华的机会和平台，为居家学习的时光带去一份美好的体验。同学们在感受音乐美的同时，也用音乐的形式缓解了焦虑的心情。我们也希望有更多的同学能够在争当“尚美扬趣”美少年——“每周一歌”的活动中展示自我！

      居家学习期间，同学们对美术创作的热情也是有增不减。在《我爱我家》这节课中，学生了解了家人和家居环境，加深了对父母及家人的爱，学会了把和家人在一起时最温暖的瞬间用美术创作的形式记录下来。家是我们永远依恋的地方，在家人的怀抱里我们幸福快乐地成长。在我们感受家庭温暖的同时，也不要忘记献上自己对家人的一份爱。在我们不断成长的过程中，慢慢学会承担起自己对家庭的那一份小小的责任感，永远爱我们的家人。

      小雪花，小雪花，飘在空中像朵花，二（6）班的同学们在班主任老师的组织下，把美术课《雪花飘飘》的作品进行收集整理，一张张造型独特、童趣无限的作品呈现在大家的面前，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。

      《我们在游乐园里》热闹极了！有圆形与三角形组合而成的摩天轮，有月牙形的海盗船，还有绸带状刺激的过山车，真是太有趣啦！赶快让我们一起随着作品“走进”丰富的游乐世界吧！

      同学们利用家中现有的材料，彩纸以及手工用具制作了可爱又会动的纸造型，通过“I”和“ Y”两种不同拉杆形式将静止的纸造型赋予了生命力和活力。在老师的引导下同学们开拓思维，激发创新意识，关注生活，并将艺术运用于生活中。

      同学们跟着老师一起学习了《中国画——画荷花》一课，体验到国画笔法和墨色带来的无穷乐趣，大家在不断的练习中提高、进步，培养了同学们对美的感悟能力和创造力。疫情之下，当然不能够被材料的缺乏束缚住创作的脚步，有的同学还尝试使用不同的工具去体现荷花的美感，让我们一起去看看吧！

      除此之外，在学习造型表现的基础上，鼓励同学们观察生活中的人物动态，利用线材造型的特点，把各种动态人物按比例立体弯折出来，感受动态美的多样性。同时发展同学们美术构思与创作能力，传递自己的思想与情感，感受艺术与生活的关系，引导同学们发现美、表现美。

     课下同学们还在不断发挥想象力，创作出了更多有意思的作品，让我们一起来欣赏吧！

      法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”艺术源于生活，美在这里诞生。美是珍贵的，也永远是平凡的，它就在我们身边，让我们擦亮眼睛——留心观察、用心感悟，匠心创造每一个美好的瞬间，在努力成为京师附小“尚美扬趣”美德少年的同时，成为美的使者，传递、分享身边更多的美好……